为扎实推进临床医学专业认证筹备工作，筑牢学院教育教学根基，进一步规范课堂教学流程，提升整体课堂教学质量，9月17日下午，公共卫生学院于H栋318会议室顺利开展2026年秋季学期集体备课活动。本次活动采用线上线下同步的方式开展，覆盖全院教学骨干与新进教师，有效扩大了教研辐射范围。学院领导、教学督导组成员、各系室主任、临床医学专业认证期间承担授课任务的教师及近两年新进教师全员参与本次活动。
本次集体备课以试讲点评、互评研讨为核心环节，邓耀棠、王怀宾、李丽、马传伟四位教师代表依次进行现场试讲，每位教师结合课程大纲、授课思路与教学实际，完成15分钟的课堂教学展示。试讲过程中，各位教师精心设计教学环节、灵活运用教学方法，充分展现了扎实的专业功底和良好的教学风貌。
试讲结束后，学院督导专家针对每位教师的授课内容、教学设计、语言表达、课堂节奏把控、重难点突破等方面进行逐一细致点评。专家们在肯定各位教师教学亮点的同时，精准指出授课过程中存在的细节问题，并结合临床医学专业认证标准，针对性提出优化改进建议，为教师打磨课堂、提升教学水平提供了专业指导。现场参与教师认真聆听、积极交流、深入探讨，教研氛围浓厚。
此次集体备课活动，立足临床医学专业认证核心要求，搭建了高效的教学交流、互助提升平台，有效帮助新进教师夯实教学基础、助力骨干教师精进教学能力，进一步统一了教学标准、规范了教学流程，全力为临床医学专业认证教学工作保驾护航。（图文/公共卫生学院 审核/魏丽琼 复核/刘林华 审发/杨卫）
